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年少☆にこにこキッズ(三井)

2019/06/26


本日、年少組は横割り保育を行いました
各クラス5グループに分かれ、どの課題にも取り組めるようにします

いつもと違うクラスに行く子どもたちは、期待に胸を膨らませていました

わらべうた
1本橋こしょこしょやもぐらどん など
お友だちと一緒に昔ながらの遊びを楽しみました
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紙コップロケット作り
紙コップが素敵なロケットに大変身
完成すると早速友だちと一緒に飛ばして楽しみました
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リトミック
みんなでエビカニクスを踊ったり
いろいろな動物に変身したりして、存分に身体を動かすことが出来ました
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ポンポン遊び
ポンポンをお腹や背中などに置いたり投げたりキャッチしたり
初めは苦戦していた子どもたちも徐々にコツをつかみ楽しむことができました
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楽器作り
ペットボトルの中にビーズやストローなどを入れてマラカスを作りました
「入れるものが違うと音がちがーう」と発見があったようです
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自分のクラスに戻ってきた子どもたちは
「めっちゃ楽しかった~
「次○○先生のところに行くのも楽しみ」と声を弾ませていました


子どもたちにとっては初めての横割り保育
他クラスのお友だちや先生とたくさん関われるように援助していきたいと思います

【太秦】6月☆誕生会

2019/06/25

日中は汗を掻くほどの気温となり、夏が近いことを実感する季節になりましたね
子どもたちにはしっかり水分を摂るよう声掛けをしていこうと思います

さて、本日は6月生まれのお友だちの誕生日会を行いました
さぁ、主役が元気に入場してきましたよ

今月もこんなにもたくさんのお友だちが1つ大きくなりました
6月誕生会 (18)

早速、インタビューをしました
「大きくなったら何になりたいですか
6月誕生会 (3)
6月誕生会 (7)
6月誕生会 (15)

「ピアノの先生」「ダンスの先生」「セレッソサッカーの審判員」「ケーキ屋さん」などなど…
素敵な夢を聞くことが出来ました

続いて、歌の発表です
どのクラスも元気に発表することが出来ましたよ
年少組は可愛らしく…
6月誕生会 (29)

年中組は元気いっぱいに…
6月誕生会 (36)

年長組は立派に…
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最後に先生たちからのプレゼントです
今月は…先生たちによるイントロクイズでした
子どもたちのミュージックスタートの掛け声とともに、イントロクイズのスタートです
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ピアノの前奏をよ~く聞いて、声を揃えて答えてくれましたよ
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6月誕生会 (57)
とっても盛り上がりました
これからも健康で、明るく元気に育ってほしいと思います

年少✩わんぱく教室✩

2019/06/18

年少組、初めてのわんぱく教室がありました
プール指導をしてもらっている体育教諭のあいこ先生に、
スイミング活動以外でも遊びを通しての運動遊びを教えてもらいます

今日は、運動会で行うディズニー体操を教えてもらいました
いろいろな動きに少し悪戦苦闘でしたが、見よう見真似で頑張っていましたよ
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続いて、運動会でするかけっこです。「位置について、よーいドン」の練習から実際に走ってみましたよ
子どもたちは、走るのが楽しかったみたいで、「また、したいね」の声も多く聞けましたよ
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9月の運動会には、もっと上手になって頑張ってくれると思います。
今から、楽しみですね

【太秦】野菜の観察☆収穫

2019/06/18

太秦幼稚園のお庭で育てている、きゅうりやナスミニトマトやピーマンの花が咲き、ぐんぐん育ってきています。

そんな中、年中、年長のお友だちが観察、収穫を楽しみました。
それぞれの花の特徴や色の違いも気づいてくれたお友だちもいましたよ。
観察ー収穫 (9)
観察ー収穫 (1)
観察ー収穫 (8)

いただきまーす
観察ー収穫 (19)
観察ー収穫 (23)
今後も野菜の成長を楽しみにし、収穫して食する喜びを味わっていきたいと思います
食卓で出る野菜も、自分たちで育て、観察すると また違って見えるのかも知れません
親しみを持って育てることで、苦手な野菜も好きになってもらえたらなと思います

年少組 泥んこ遊び(三井)

2019/06/18

7月2日に泥んこ遊びを予定していますが、
年少組の子ども達は初めての泥んこ遊びに戸惑うことが多いため、
ミニミニ泥んこを行い泥の感触に慣れることを行いました

まずは、泥がどのようにして出来るのか伝え
その過程を見てみました
すると、子どもたちから「うわぁぁ段々、泥んこになってきた」と興奮気味の声が聞かれました
そして、「せんせい見て~泥団子出来たよ」「きもちぃぃ」と泥の感触を楽しんでいましたよ
泥に抵抗のある友だちがいると「触ってごらんきもちいいで」と教えてあげる姿も見られました
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保育室へ戻ると「泥んこ遊び楽しかったな」と友だちと話していました
泥んこ遊びへの期待に繋がったことと思います

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